摘要
高校体育教学生态化已成为高校体育教育工作改革重点和难点,也是高校体育乃至高等教育可持续发展的必由之路。高校体育教育生态化发展模式的科学构建,直接影响高校体育的可持续发展和体育教学目标的实现。本文基于安徽省高校体育教育实践,解析体育教育生态化,构建体育教育生态化发展模式。为提高高校体育教学水平,实现教学目标提供理论参考。
引文
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