创新创业教育课程SPOC课堂教学模式设计——基于安徽财经大学创业教育的问卷调查

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英文篇名：Innovation and entrepreneurship education curriculum SPOC classroom teaching mode design——A questionnaire survey based on entrepreneurship education in Anhui Finance and Economics University 作者：王艳波 ; 朱永虹 英文作者：Wang Yan-bo ; Zhu Yong-hong ; School of Business Administration ; Anhui Finance and Economics University 关键词：创新创业教育 ; 创业教育模式 ; SPOC 英文关键词：innovation and entrepreneurship education ; entrepreneurship education model ; SPOC 刊名：佳木斯职业学院学报 英文刊名：Journal of Jiamusi Vocational Institute 出版日期：2016-12-15 出版单位：佳木斯职业学院学报 机构：安徽财经大学工商管理学院; 年：2016 期：12 基金：安徽省教学质量工程项目 ; MOOC环境下《创业管理》课程的SPOC教学模式探索(2014jyxm155) 基金：安徽财经大学校级专业综合改革试点人力资源管理专业综合改革试点项目(aczyzhgg201501) 基金：2015年度省级质量工程项目(2015zy023) CN：23-1590/G4 ISSN：2095-9052 页：185-186 页数：2 分类号：G647.38 语种：中文; 文件大小：232K

摘要

本文采用问卷调查方法,分析现阶段安徽财经大学创业教育的现状和问题,结合安徽省创业型经济的发展需要对安徽财经大学创新创业课堂授课模式提出改进策略,即基于MOOC背景的SPOC课堂教学模式,以此提高创业教育的效果,增强大学生的创业素质和能力。
        In this paper, using the method of questionnaire investigation, analysis of the present situation and problems of entrepreneurship education in Anhui Finance and Economics University at the present stage, combined with the development needs of Anhui Province, entrepreneurial economy, innovation and entrepreneurship of Anhui Finance and Economics University classroom teaching improvement strategy pattern is proposed, namely SPOC classroom teaching mode based on the MOOC background, in order to improve the efficiency of entrepreneurship education, enhance the entrepreneurial qualities and abilities of college students.

引文

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