- 作者：A.M. Ló ; pez-Lozano ; anam.lopez.lozano.sspa@juntadeandalucia.es ; I. Garcí ; a-Obrero ; Miembros de la Unidad de Gestió ; n clí ; nica ; Rehabilitació ; n de los Hospitales Universitarios Virgen del Rocí ; o de Sevilla1
- 关键词：unidades de gestió ; n clí ; nica ; medicina ; formació ; n universitaria ; formació ; n especializada ; formació ; n continuada
- 刊名：Rehabilitaci¨®n
- 出版年：2009
- 出版时间：June 2009
- 年：2009
- 卷：43
- 期：3
- 页码：106-110
- 全文大小：125 K
Resumen
La actividad desarrollada por profesionales y docentes universitarios es primordial para establecer los cauces que coordinen el sistema sanitario y universitario. Las unidades de gesti¨®n cl¨ªnica (UGC) deben promover la participaci¨®n del profesional en el ¨¢mbito asistencial, de gesti¨®n, docente e investigador.En la Universidad de Sevilla, la asignatura de principios de medicina f¨ªsica y rehabilitaci¨®n (MEFYR), vinculada al ¨¢rea de conocimiento de radiolog¨ªa y medicina f¨ªsica, es impartida por 8 profesores especialistas en MEFYR.
Una de las m¨¢ximas preocupaciones de los facultativos dedicados a la MEFYR es la formaci¨®n de nuevos especialistas. La UGC de Rehabilitaci¨®n lleva a cabo su actividad docente mediante el desarrollo de un programa tutelado para los residentes, con unos contenidos espec¨ªficos de formaci¨®n te¨®ricos (sesi¨®n cl¨ªnica tipo Critical Apraisal Topics [CAT], sesiones cl¨¢sicas y bibliogr¨¢ficas) y pr¨¢cticos (manipulaciones).
La formaci¨®n continuada es un proceso de ense?anza y aprendizaje activo y permanente destinado a actualizar y mejorar los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesionales sanitarios. La UGC de Rehabilitaci¨®n, a trav¨¦s de la Comisi¨®n de Docencia, organiza e imparte cursos anuales de formaci¨®n continuada de 30 horas lectivas, contribuyendo a la difusi¨®n y conocimiento de nuestra especialidad.
Consideramos que las UGC, en el plano docente y formativo, nos proporcionan las herramientas necesarias para mejorar el conocimiento y la calidad de la formaci¨®n. Desde estas unidades se incentiva: participar en la docencia universitaria, elaborar tesis doctorales y contribuir a la formaci¨®n especializada y continuada. Se promueven las publicaciones en revistas de impacto y la investigaci¨®n.