文摘
Résumé
ObjectifIl est possible d’élever le niveau d’activité physique en milieu scolaire en proposant des activités « clé en main ». L’objectif de ce travail est de mesurer l’efficacité d’un conseil personnalisé sur l’activité physique du quotidien.Méthodes<p>Sept cent quatre-vingt élèves en classe de seconde dans l’ensemble des lycées professionnels des Vosges répartis au sort en deux groupes, expérimental (EXP) et témoin (TEM). Dans le groupe EXP, les élèves reçoivent un conseil personnalisé pour améliorer leurs pratiques physiques, par les médecins et infirmières de santé scolaire.Principaux résultats<p>Taux de participation 76 % .Les répondants<p>Quarante-trois pour cent de filles, âgés en moyenne de 15,8 ± 0,8 ans (moyenne ± écart-type). À T + 3 mois, 71 % des élèves disent avoir atteint les objectifs fixés en commun avec le professionnel de santé. Le niveau d’activité physique général augmente dans le groupe EXP, en particulier celui des élèves les moins actifs initialement. La durée d’inactivité physique quotidienne se stabilise, alors qu’elle s’élève dans le groupe TEM. La promotion de la santé par l’activité physique doit aussi passer par la délivrance de conseils personnalisés, en fonction des objectifs de la personne.Summary
Objective<p>It is possible to raise the physical activity level in educational circle by proposing “turn-key” activities. The aim of this work is to measure the effectiveness of a personalized advice.Methods<p>Seven hundred and eighty pupils in whole of the vocational high schools of Vosges department (East France) randomized in two groups, experimental (EXP) and control (CON). In group EXP, the pupils received a personalized advice to improve their physical practices, by the doctors and nurses of school health service.Results<p>Participation rate was 76 % .Population<p>Forty-three percent girls, aged 15.8 ± 0.8 years old (average ± standard deviation). At T + 3 months, 71 % of the pupils say to have achieved the goals laid down in common with the health professional. The level of general physical activity increased in group EXP, in particular that of the initially less active pupils. The duration of daily physical inactivity was stabilized, whereas it raised in group CON. Health promotion by physical activity must also pass by the delivery of personalized advices, based on to the objectives of the person.
