Efficacité d’une stratégie éducative sur la consommation des soins chez l’enfant asthmatique à Oran : essai clinique randomisé contrôlé
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文摘
L&rsquo;asthme représente un fardeau social dans notre région, compte tenu du nombre de passages aux urgences, du nombre d&rsquo;hospitalisations et de l&rsquo;absentéisme scolaire [1]. Un diagnostic éducatif avait conclu que le niveau de connaissance sur l&rsquo;asthme et son traitement était très bas [2]. Nous avons développé un programme éducatif structuré depuis près de vingt ans, son efficacité n&rsquo;avait pas encore été clairement établie. L&rsquo;objectif de notre étude était d&rsquo;évaluer lessultats en termes d&rsquo;efficacité de notre stratégie éducative sur la consommation des soins (Fig. 1).MéthodesEnquête évaluative, comparative entre deux groupes d&rsquo;enfants asthmatiques âgés de 6&ndash;16 ans, un groupe intervention GI où on applique une éducation thérapeutique structurée et un groupe contrôle GC suivi de la manière habituelle. Cent vingt-huit sujets sont inclus dans chaque groupe. Nous avons utilisé la méthode du questionnement au cours des ateliers, en privilégiant l&rsquo;interactivité, l&rsquo;implication du patient et l&rsquo;écoute. Un langage simplifié à la portée de l&rsquo;enfant algérien était utilisé. Les groupes étaient comparés à l&rsquo;inclusion, à 3, 6,12 et 24 mois. L&rsquo;analyse était faite par SPSS 20.RésultatsQuatre-vingt-dix-sept enfants du GI et leurs parents avaient assisté aux 3 séances, et quatre-vingt-huit enfants du GC étaient suivis et évalués en même temps que le GI. Après les séances, nous avons noté 74 % d&rsquo;asthme contrôlé dans le GI vs 44 % dans le GC et une amélioration de la gestion et la prévention des crises et des techniques d&rsquo;inhalation. Après 1&ndash;2 ans de suivi, le nombre de consultations non programmées avait baissé de façon significative dans le GI. Quant au recours aux urgences, dans le GI et à l&rsquo;inclusion seul 4 % ne se rendaient pas aux urgences, à 1 an ils étaient 58,6 % et à 2 ans, 78,6 % vs 28,4 % à 1 an et 33,7 % à 2 ans dans le GC p < 0,0001 (Fig. 1). À 1 an, 19 % du GC vs 7,2 % du GI étaient hospitalisés p < 0,026, et à 2 ans, 15 % du GC vs 4,4 % du GI étaient hospitalisés p < 0,036 (Fig. 2).ConclusionLessultats confirment la pertinence des interventions éducatives pour réduire le recours aux soins et améliorer la gestion de l&rsquo;asthme au quotidien.

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