Impacto poblacional de un programa de salud escolar podológica

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• 作者：Jos&eacute ; Ramos-Galv&aacute ; n ; ^{jramos@us.es" class="auth_mail" title="E-mail the corresponding author} ; Ver&oacute ; nica &Aacute ; lvarez-Ruiz ; Natalia Tovaruela-Carri&oacute ; n ; Ram&oacute ; n Mahillo-Dur&aacute ; n ; Fernando Gago-Reyes
• 关键词：Pie ; Podolog&iacute ; a ; Desarrollo infantil ; Promoci&oacute ; n de la salud ; Prevenci&oacute ; n primaria ; Prevenci&oacute ; n secundaria
• 刊名：Gaceta Sanitaria
• 出版年：2016
• 出版时间：March-April 2016
• 年：2016
• 卷：30
• 期：2
• 页码：137-139
• 全文大小：160 K

文摘

Este trabajo presenta un resumen de lo realizado en los últimos 12 años de colaboración entre la comunidad escolar de varios centros de enseñanza primaria y secundaria y los/las responsables de las prácticas de la asignatura Podología Preventiva y Comunitaria del Grado en Podología, que se imparte en la Universidad de Sevilla. Se muestran diferentes estrategias llevadas a cabo desde las líneas de investigación Salud Podológica para Todos y Podología Preventiva y Comunitaria, integradas en el Grupo de Investigación Hermes (CTS-601), dirigidas a promocionar la salud podológica en general. Se ha explorado un total de 4630 escolares y se han confirmado alteraciones podológicas en 677. También se han beneficiado 7145 miembros de la comunidad escolar a quienes se ha llegado a través de actividades educativas sobre el cuidado de los pies. Su desarrollo trata de impedir que se generen lesiones, en la edad adulta, que perjudiquen la calidad de vida.