Timpanometría de alta frecuencia (1.000 Hz) en lactantes y su comparación con otoemisiones acústicas, otomicroscopia y timpanometría de 226 Hz

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• 作者：Eduardo A. Mena-Domí ; nguez^a ; José ; I. Benito-Orejas^a ; ^{jibenito@ono.com" class="auth_mail" title="E-mail the corresponding author} ; Beatriz Ramí ; rez-Cano^a ; Darí ; o Morais-Pé ; rez^a ; M. Fe Muñ ; oz-Moreno^b
• 关键词：Niñ ; o ; Pé ; rdida auditiva ; Otitis media ; Pruebas de impedancia acú ; stica ; Otoscopia ; Microscopia
• 刊名：Acta Otorrinolaringológica Española
• 出版年：2016
• 出版时间：November-December 2016
• 年：2016
• 卷：67
• 期：6
• 页码：306-314
• 全文大小：1167 K

文摘

La timpanometría de baja frecuencia (226 Hz) se considera un procedimiento ineficaz para el diagnóstico de la otitis media serosa en los primeros 6 meses de la vida. Con la implantación del cribado auditivo universal, se recomienda la utilización de la timpanometría de alta frecuencia de 1.000 Hz. A fin de optimizar el diagnóstico de la hipoacusia neonatal presentamos este trabajo donde comparamos, desde el punto de vista clínico, los resultados timpanométricos de 226 Hz y de 1 kHz.

Material y método

Estudio prospectivo de 100 niños menores de 9 meses procedentes del cribado auditivo. Comparamos el resultado de la timpanometría con la otomicroscopia y con las otoemisiones acústicas transitorias.

Resultados

La aplicación de las otoemisiones acústicas transitorias, la otomicroscopia y la timpanometría de 226 Hz y de 1 kHz ha mostrado su utilidad en el manejo de la otitis media serosa del lactante, con una validez similar entre las 4 pruebas.

Conclusión

El uso conjunto de la otomicroscopia, las otoemisiones acústicas transitorias y la timpanometría de 226 Hz y de 1 kHz nos ha permitido diagnosticar la otitis media serosa del lactante con mayor precisión que si aplicáramos estas pruebas de forma aislada. Se aconseja utilizar inicialmente la timpanometría de 1 kHz, al menos en niños menores de 7 meses, pero en presencia de hipoacusia o de un resultado confuso, la timpanometría de 226 Hz es un buen complemento diagnóstico.