Over het belang van luisteren, informeren en begrijpen

详细信息    查看全文

• 作者：Dr. Rudolf Ponds (1)
  
• 刊名：Neuropraxis
• 出版年：2004
• 出版时间：October 2004
• 年：2004
• 卷：8
• 期：5
• 页码：128-131
• 全文大小：
• 作者单位：Dr. Rudolf Ponds (1)
  
  1. www.bsl.nl/shop/neuropraxis-1387-5817.html
  
• ISSN：1876-5785

文摘

In de klinische praktijk van de gezondheidszorg spreek je regelmatig pati?nten en partners die opmerkelijk slecht ge?nformeerd zijn over wat er met hen aan de hand is. Dat kan verschillende oorzaken hebben (Kessels, 2003). Vaak hebben pati?nten wel uitleg gekregen, maar door de complexiteit en de spanning komt de boodschap onvoldoende over. Ook verzuimen pati?nten en hun partners nog wel eens door te vragen. Uitleg komt vaak van vele kanten. In de gefragmenteerde gezondheidszorg die Nederland zo eigen is, is de kans groot dat betrokken artsen en hulpverleners elk hun deel toelichten, maar dat er van integratie van alle deelinformatie weinig sprake is. De huisarts, die als het goed is over alle medische informatie van een pati?nt beschikt, slaagt daar dikwijls maar ten dele in