摘要
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R茅sum茅
Le syndrome de Gilles de la Tourette (SGT) se d茅finit par la pr茅sence de tics moteurs et sonores. N茅anmoins, le SGT pr茅sente de nombreux troubles associ茅s dont les plus fr茅quents chez les enfants sont le trouble d茅ficitaire de l鈥檃ttention avec hyperactivit茅 (TDAH) et le trouble obsessionnel compulsif. Le taux d鈥檕pposition et de conduites agressives est aussi 茅lev茅 chez les enfants atteints du SGT. Les 茅pisodes explosifs (EE) se d茅finissent comme une crise de col猫re d茅mesur茅e, qui se produit de mani猫re soudaine et r茅currente selon un profil situationnel. La pr茅sence de troubles associ茅s semble influencer la manifestation des EE, notamment la concomitance du TDAH. Cette 茅tude 茅value l鈥檈ffet d鈥檜n programme d鈥檌ntervention cognitivo-comportemental visant 脿 diminuer la fr茅quence et l鈥檌ntensit茅 des EE chez les enfants ayant le SGT. L鈥檋istoire de cas d鈥檜n enfant 芒g茅 de dix ans souffrant de la concomitance SGT et TDAH, appuie la pr茅sentation du traitement. La fr茅quence et l鈥檌ntensit茅 des EE sont mesur茅es par observation syst茅matique de type 茅v茅nementiel et par questionnaires psychom茅triques. L鈥檈nfant montre une diminution de la fr茅quence not茅e des EE lors de l鈥檌mplantation des exercices de type cognitivo-comportemental. L鈥檌ntensit茅 des EE ne varie pas au cours de l鈥檌ntervention.
