脡valuer l鈥檌mpact d鈥檃teliers d鈥櫭ヾucation sur la lombalgie commune en milieu thermal.
脡tude prospective randomis茅e de type 芦 alternate month design 禄. En l鈥檃bsence d鈥檃tteinte 脿 l鈥檌nt茅grit茅 physique des sujets, un consentement oral est recueilli avant inclusion. De juillet 脿 septembre 2003, 360 curistes admis aux thermes d鈥橝m茅lie les Bains pour lombalgie commune sont inclus, 188 dans le groupe intervention (ateliers d鈥櫭ヾucation et information orale non standardis茅e), 172 dans le groupe contr么le (information orale non standardis茅e). Trois ateliers d鈥檜ne heure 30 constituent 芦 l鈥櫭ヽole du mouvement 禄 qui comporte des informations valid茅es, pratiques et th茅oriques, issues du 芦 Guide du dos 禄. Le crit猫re d鈥檃nalyse principal est l鈥檌ncapacit茅 fonctionnelle (Qu茅bec), les crit猫res secondaires sont les croyances de peur-茅vitement (FABQ), la satisfaction sur l鈥檌nformation re莽ueet les connaissances, 茅valu茅s 脿 J0 et J21.
La cure thermale a un effet antalgique significatif pour l鈥檈nsemble des sujets inclus (p < 0,05). L鈥檌ncapacit茅 fonctionnelle des curistes ayant particip茅 脿 l鈥櫭ヽole du mouvement est significativement plus faible (p < 0,05) en fin de s茅jour. Ces ateliers ont 茅galement un effet significatif sur les croyances d鈥檃ppr茅hension/茅vitement, les connaissances et la satisfaction vis 脿 vis de l鈥檌nformation re莽ue.
L鈥檃pport d鈥檃teliers d鈥櫭ヾucation sur la lombalgie au contenu valid茅 contribue 脿 am茅liorer le service m茅dical rendu par les cures thermales en r茅duisant l鈥檌ncapacit茅 fonctionnelle au moyen d鈥檜ne information de meilleure qualit茅.