中德两国职教模式比较与设想--赴德参加中德数控/机电师资进修之我见

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• 作者：毛小建
• 会议时间：2012-03-01
• 关键词：数控专业 ; 办学理念 ; 教学模式 ; 实训计划 ; 运行机制
• 作者单位：渭南技师学院
• 母体文献：第三届数控机床与自动化技术专家论坛论文集
• 会议名称：第三届数控机床与自动化技术专家论坛
• 会议地点：西安
• 主办单位：中国机械工程学会
• 语种：chi

摘要

本文作者从参加“中德中职师资进修”项目数控应用技术/机电一体化专业的培训后,对职业教育教学理念的认识提高以及返校后如何落实入手,重点从中德两国职教体制上、教学模式上、企业以及家长对职教的认识上、双方证书与实际工作能力上等方面通过对比的手法做了详细的论述。辩证的分析了德国双元制职教模式的一些不足和存在问题;另外描述了经过培训后,自己在本职工作方面的一些做法,目的是对整个培训的总结和培训对自己本职工作的帮助和作用。