坚持"寓创于学",培养高水平创新性矿业安全人才
- 作者：王德明李增华章毛平周福宝刘贞堂
- 会议时间：2012-09-01
- 关键词：高等教育 ; 矿业安全专业 ; 教学模式 ; 导师制
- 作者单位：中国矿业大学安全工程学院,江苏徐州 221116
- 母体文献：第24届全国高校安全工程学术年会论文集
- 会议名称：第24届全国高校安全工程学术年会
- 会议地点：北京
- 主办单位：中国职业安全健康协会
- 语种：chi
- 分类号：G42;O15
摘要
大学生创新能力的培养是我国高等教育重要任务之一.在高水平创新性矿业安全人才的培养实践中,坚持"寓创于学".本文通过建立本科生导师制、实施创新训练计划、开放式研究性实验和搭建多层次创新平台,引导学生参与科技创新活动,改变以往被动学习的教学模式,让学生积极主动参与教学活动,使学生在学习中实现创新.