浅析小学科学课课堂教学设计如何强化学生环保意识
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  • 作者：卢秀娟薛晓光
  • 会议时间：2015-08-01
  • 关键词：小学教育 ; 科学课 ; 课堂教学 ; 环保意识
  • 作者单位：山西运城市盐湖区西城中心校,山西运城市环保局 山西运城044000
  • 母体文献：2015年中国环境科学学会年会论文集
  • 会议名称：2015年中国环境科学学会年会
  • 会议地点：深圳
  • 主办单位：中国环境科学学会
  • 语种：chi
  • 分类号：G62;G42
摘要
本文依据科学课程教材内容,从水污染的概念,水污染的危害,水污染的分类,水污染的现状,主要保护措施等方面,结合小学生特点,从小学生日常生活的实例中,挖掘环保教育渗透点;钻研设计教案,强化学生环保意识.

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