学校开展防灾减灾教育活动中存在的问题及解决策略
摘要
近年来,地震、台风等自然灾害的频繁发生对人们的生命以及财产安全造成了极大的影响,校园安全更是被全社会所关注。但是,目前许多学校在防灾减灾方面的教育活动还存在着薄弱环节。在防灾减灾教育中师资力量不足,学生的学习时间被统考科目瓜分,学校防灾减灾教学器材有限,没有防灾减灾活动的场所,无法正常开展防灾减灾教育活动。防灾减灾教育是素质教育的组成部分,学生从小接受防灾减灾知识的教育,对行为习惯的养成有重要的作用。我校在加强对学生防灾减灾教育,提高防灾减灾意识方面做了大量的工作,取得了可喜的成绩。学校健全防灾减灾管理组织,完善防灾减灾制度把防灾减灾科普教育工作列入学校教育教学工作计划中营造浓厚的崇尚科学的校园防灾减灾氛围,认真办好"防灾减灾日"活动,召开主题班会,增强学生防灾减灾活动的意识和提高应急逃生能力。利用学校图书室、阅览室和红领巾电视台,引导学生阅读防灾减灾类科普图书。教师的加强辅导与指点,使学生学会遇到灾难逃生和减少损失的措施。学校建立防震减灾科普室,开展应急疏散逃生演练,加强防灾减灾知识学科渗透较好地提高了学生紧急避险、自救自护和应变的意识和能力。