摘要
省级、国家级"应用型安全工程人才培养模式创新实验区"质量工程项目获批以来,西安科技大学通过调查研究明确了"资源整合是手段、体系构建是关键,能力建设是核心、创新人才培养是目标"的实验教学改革思路,按照基础性、综合性、开放规范性、前沿更新性原则,实验教学资源整合与优化,建立了"两个子体系、六种开放模式、五个实验模块、三套考核方案、两个结合、一个总目标"的实验教学体系.通过"边研究、边实践、边改进",形成了多层次多类型安全工程专业人才创新能力培养平台.研究成果对同类院校安全工程专业人才应用、创新能力培养有借鉴意义.