地方高校学术型研究生学术创新能力培养模式探析
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  • 英文篇名:On the Training Mode of Academic Innovation Ability of Academic Postgraduates in Local Universities
  • 作者:贺毅强 ; 陈劲松 ; 尚峰 ; 乔斌 ; 杨建明 ; 丁云飞 ; 冯文
  • 英文作者:HE Yiqiang;CHEN Jinsong;SHANG Feng;QIAO Bin;YANG Jianming;DING Yunfei;FENG Wen;School of Mechanical and Ocean Engineering,Huaihai Institute of Technology;
  • 关键词:地方高校 ; 学术型研究生 ; 学术创新 ; 培养模式
  • 英文关键词:local universities;;academic postgraduates;;academic innovation;;training mode
  • 中文刊名:HHGX
  • 英文刊名:Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition)
  • 机构:淮海工学院机械与海洋工程学院;
  • 出版日期:2019-01-31
  • 出版单位:淮海工学院学报(人文社会科学版)
  • 年:2019
  • 期:v.17;No.181
  • 基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ17-075);; 淮海工学院自然科学基金项目(Z2017001);淮海工学院研究生精品课程建设项目;; 连云港市第五期“521工程”科研项目
  • 语种:中文;
  • 页:HHGX201901035
  • 页数:3
  • CN:01
  • ISSN:32-1497/G4
  • 分类号:132-134
摘要
针对目前地方高校研究生的学术创新能力不足的问题,在分析国内外学术型研究生学术创新能力培养特点的基础上,提出通过完善课程的设置、增强研究生学习的主动性、加强研究生学术创新思维的训练、提升导师的指导能力、建立完善的考核与评价机制等途径来加强对地方高校学术性研究生学术创新能力的培养。当然,研究生学术创新能力的培养是一个长期的、系统的工程,需要综合高校各方面力量来共同完成。
        In view of the insufficiency of academic innovation ability of graduate students in local colleges and universities at present,on the basis of analyzing the characteristics of cultivating academic innovation ability of academic graduate students at home and abroad,this paper puts forward that we should improve the curriculum setting,enhance the initiative of graduate students,strengthen the training of graduate students' academic innovation thinking,enhance the instructor's guidance ability,and establish a sound assessment and evaluation mechanism,to strengthen the cultivation of academic innovation ability of academic postgraduates in local universities.Of course,the cultivation of postgraduates' academic innovation ability is a long-term,systematic project,which needs to be completed by integrating all aspects of university forces.
引文
[1]江苏省教育厅,江苏省科技厅.关于进一步加强江苏省企业研究生工作站建设与管理的意见[EB/OL].(2013-03-19)[2018-09-20].http://www.ec.js.edu.cn/art/2013/3/19/art.4267.114215.html.
    [2]张三强.美国研究生课程设置的特点及对我国研究生学术能力培养的启示[J].辽宁教育研究,2006(1):92-94.
    [3]乔斌,贺毅强,尚峰,等.地方高校校企协同机械工程研究生培养模式探析[J].淮海工学院学报(人文社会科学版):2018(7):127-130.
    [4]沈晶.学术型硕士研究生研究能力的培养研究——以广西大学为例[D].南宁:广西大学,2014.

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