精选写作知识,嵌入学习支架——“我喜欢的一种动物”教学设计

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	作者：詹腼 中文刊名：IWAS 英文刊名：Jiangxi Education 机构：江西省南昌师范附属实验小学; 出版日期：2019-05-05 出版单位：江西教育 年：2019 期：No.1072 语种：中文; 页：IWAS201914006 页数：6 CN：14 ISSN：36-1048/G4 分类号：12-17

摘要

<正>一、任务情境创设真实的言语任务、真实的言语环境、真实的言语成果,这是写好文章的根本保障和基本前提。在教学中,我设置了一个真实的写作情境,用约稿的方式让学生明确"为谁写""为何写",激发学生交流和表达的愿望。二、教学目标1.学习总分法,举例说明动物的特点;
        

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