第二外语课堂中翻转课堂教学法的应用研究

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	作者：刘冬妮 关键词：翻转课堂 ; 第二外语教学 ; 教学方法 中文刊名：CBLY 英文刊名：Research on Transmission Competence 机构：辽宁对外经贸学院; 出版日期：2019-04-10 出版单位：传播力研究 年：2019 期：v.3;No.059 基金：辽宁对外经贸学院教学质量与教学改革工程教学改革研究项目,项目编号:2017XJJGYB14 语种：中文; 页：CBLY201911162 页数：2 CN：11 ISSN：23-1598/G2 分类号：205-206

摘要

外语专业的学生正面临着越来越多的考验,在就业困难竞争激烈的环境下,如何提高学生的外语能力显得尤为重要。在课堂中改革外语教学方式方法,以更好地激发学生的学习能力,也是教师的重大责任与任务。而第二外语教学因为学时短,非专业的原因,更需要创新性的教学方式来促成教学目标的达成。本文以外语课堂中新式教学法——翻转课堂的方法出发,强调学生在课堂中的主导性,利用先进的信息化技术,使知识可以更加直观有趣地呈现于学生面前,让学生主动学习。但相较于传统教学法的不足之处也是本文重点讨论的内容之一。
        

引文

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