机械基础课程群研究性教学的新模式与实践

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：沈亮 关键词：机械基础课程群 ; 创新模式 ; 实践 中文刊名：NFLJ 英文刊名：China Southern Agricultural Machinery 机构：贵州建设职业技术学院; 出版日期：2019-06-15 出版单位：南方农机 年：2019 期：v.50;No.327 语种：中文; 页：NFLJ201911156 页数：1 CN：11 ISSN：36-1239/TH 分类号：194

摘要

在素质教育的提倡和新课改的背景之下,机械基础课程教学中存在着诸多的问题。本文对于机械基础课程的教学发展现状展开分析,探索如何对教学模式进行革新以及提出具体教学实践的策略。
        

引文

[1]王继焕.应用技术大学机械基础课程群实验教学系统改革[J].实验技术与管理,2016,33(8):9-13+17.
    [2]穆浩志,李克旺,牛兴华,等.基于工程教育认证的机械基础系列课程教学设计与实践[J].中国轻工教育,2015(5):66-70.
    [3]杨卫华.化工设备机械基础课程研究性教学模式的探讨[J].山东化工,2015,44(5):134-136.
    [4]王枕霞,李兴国.非机类专业机械类基础课程高职特色化研究[J].中国电力教育,2012(35):88-89.