摘要
目的对本院新招聘护理人员应用护理程序指导个性化培训的效果进行研究。方法从2016年新招聘护士30名随机分成观察组和对照组。观察组给与护理程序模式进行个性化培训指导,对照组按常规模式进行培训。对比两组培训后的理论操作和考核成绩。结果观察组的理论和操作考试成绩均高于对照组(P<0.05)。结论应用护理程有针对性的个性化培训能明显提护士培训的效果。
引文
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