“互联网+”在化学教学中的应用

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	作者：李芳 中文刊名：BJYU 英文刊名：Beijing Education 机构：首都师范大学附属中学第一分校; 出版日期：2019-02-01 出版单位：北京教育(普教版) 年：2019 期：No.845 语种：中文; 页：BJYU201902060 页数：1 CN：02 ISSN：11-1129/G4 分类号：100

摘要

<正>随着科学技术的进步,利用互联网模拟声像、光电效果、知识容量的优势,进行教学,既改变了传统的教学模式,又增强了吸引力和感染力,还解决了化学实验无法实现的效果,加深学生对知识的理解,提高教学质量。互联网在化学教学中的应用很多,结合教学实践,我认为有以下几个方面。1.模拟实验过程运用互联网模拟实验可以弥补传统实验中的不足,扩大演示实验效果。模拟无机或有机化学反应过程,使学生看到化学键的断裂及重新组合的过程。例如,有机化学中羧酸和醇的反应,羧酸是提
        

引文