小学数学趣味性教学方法与途径研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:陈晓霞
  • 关键词:小学数学 ; 趣味性教学 ; 途径 ; 多元化
  • 中文刊名:KCJY
  • 英文刊名:Course Education Research
  • 机构:浙江省象山县实验小学;
  • 出版日期:2019-04-19
  • 出版单位:课程教育研究
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:KCJY201916059
  • 页数:1
  • CN:16
  • ISSN:15-1362/G4
  • 分类号:64
摘要
本文主要以小学数学趣味性教学方法与途径研究为重点进行阐述,结合当下教育体制发展趋势为依据,从趣味性教学方法运用在课堂中的作用和小学数学教学运用趣味性方法的有效措施两个方面进行深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。
        
引文
[1]庄若冰.趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用[J].速读旬刊,2017(11):25-26.
    [2]童建山.新课标背景下小学数学趣味性教学方法[J].小学时代(教育研究),2016(1):12.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700