微课资源在小学数学翻转课堂中的应用与研究
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  • 作者:张加龙
  • 关键词:小学数学 ; 翻转课堂 ; 微课
  • 中文刊名:ZJJB
  • 英文刊名:China Educational Technology & Equipment
  • 机构:淄博市临淄区金山镇边河小学;
  • 出版日期:2017-02-10
  • 出版单位:中国教育技术装备
  • 年:2017
  • 期:No.405
  • 语种:中文;
  • 页:ZJJB201703032
  • 页数:2
  • CN:03
  • ISSN:11-4754/T
  • 分类号:66-67
摘要
翻转课堂颠覆了知识教学的传统活动方式,在顺应"以生为本、以学为主"现代教育理念的同时,积极有效地开展"先学后教、以学促教"的前置性教学活动,为广大师生认可。微课形式为实现翻转课堂教学提供了良好支撑。结合小学数学教学实践与思考,阐述如何实现微课、翻转课堂的相互渗透和有效融合。
        
引文
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    [4]张水平.运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示[J].中国信息技术教育,2014(1):51.

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