基于核心素养培养初中英语阅读教学的策略研究
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  • 作者:李敬荣
  • 关键词:初中英语教学 ; 阅读 ; 核心素养
  • 中文刊名:JYSJ
  • 英文刊名:Educational Practice and Research
  • 机构:张家口市第九中学;
  • 出版日期:2019-05-15
  • 出版单位:教育实践与研究(B)
  • 年:2019
  • 期:No.488
  • 基金:河北省教育科学“十三五”规划2016年度一般资助课题“基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略研究”(课题编号:1604405)系列成果之一
  • 语种:中文;
  • 页:JYSJ201905014
  • 页数:3
  • CN:05
  • ISSN:13-1259/G4
  • 分类号:43-45
摘要
为了让现有阅读教学策略及实践研究方面有所突破和创新,探索在初中英语教学中,如何通过阅读教学来培养学生的核心素养、重新构建初中阶段的英语阅读教学体系、实现提高学生核心素养的目标,进而提出以英语阅读教学培养学生核心素养的相关理论,最终形成以培养学生核心素养为中心的阅读教学策略。
        
引文

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