新时代高校思政课教学探索

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	作者：刘英 ; 刘望道 关键词：新时代 ; 高校思政课教学 ; 开放课堂 中文刊名：XBSJ 英文刊名：Western China Quality Education 机构：海口经济学院马克思主义学院; 出版日期：2019-02-25 出版单位：西部素质教育 年：2019 期：v.5 基金：2016年海南省教育科学规划“十三五”课题项目阶段性成果(编号:QJY13516054);; 2017年海口经济学院校级教学研究教学改革项目(编号:Hjyj-201717) 语种：中文; 页：XBSJ201904009 页数：2 CN：04 ISSN：63-1080/G4 分类号：31-32

摘要

文章首先阐述了影响高校思政课教学有效性的主要因素,然后提出了新时代高校思政课教学优化策略,包括深耕高校思政课堂的教学内容,构建打通时空壁垒的开放课堂;把握高校思政课堂教与学的规律,培育有思维活度的内涵课堂;强化高校思政课堂的教学管理,建设有交互的合作课堂。
        

引文

[1]习近平:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).
    [2]中央宣传部,中央文献研究室,中国外文局.习近平谈治国理政(第二卷)[M].北京:外文出版社,2017:401.
    [3]宋美娴.生态视域下高校思想政治教育教学的矛盾性分析:基于广东省东莞理工学院的调查分析[J].社科纵横,2016,31(1):164-167.
    [4]恩格斯.致康·施密特[M].北京:人民出版社,1995:691.