摘要
目的探讨运用QQ网络视频平台辅助孕妇学校健康教育的效果。方法选择在本院建立孕妇保健手册的孕妇460例,随机分成实验组230例,对照组230例,对实验组孕妇由孕妇学校老师加入QQ网络视频平台,辅助孕妇大课堂教育,对照组沿用原来的孕妇学校教育。跟踪至分娩后及产后42d,比较两组孕产期知识掌握程度、产检及参加孕妇大课堂次数、剖宫产率及巨大儿出生率。结果实验组孕妇孕产期知识掌握较好(P<0.01),参加产检及孕妇大课堂次数明显高于对照组(P<0.01),剖宫产率及巨大儿出生率低于对照组(P<0.05)。结论采用QQ网络视频平台来辅助孕妇学校健康教育的效果较好。
引文
[1]唐安弟.孕妇学校组合QQ交流平台对提高母乳喂养率的影响研究[J].全科护理,2017,15(2):177-178.
[2]陈琼珍,杨雪霞,罗翠玲.社区卫生服务中心孕妇学校健康教育的实施与管理[J].全科护理,2015,12:92-93.
[3]田庆超,程愔,田甜甜.QQ群平台在产科无缝隙式健康教育的效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2016,16(80):190-191.
[4]朱悦萍,顾军养,毛亚飞.孕期健康教育管理对妊娠结局的影响[J].中国乡村医药,2016,23(13):59-60.
[5]谭玉萍.孕妇学校健康教育效果调查与分析[J].当代护士(下旬刊),2015(7):24-26.
[6]王倩,李淑兰.115例产妇对新生儿护理知识认知情况调查[J].护理学杂志,2016,18(11):20-21.
[7]范植蓉,陈红宇,丁学艳.孕妇学校规范性健康教育效果评价与分析[J].护理学报,2016,13(1):64-65
[8]倪迎喜,潘见峰,邢志红.短信群发平台对孕妇学校健康教育促进体会[J].当代护士,2017,12:7-8.