以技术装备研发为导向的实验教学模式研究
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摘要
借助技术装备实践课题的研究,以教师在研课题为依托、以技术装备研发为目的,探索了开放实验教学模式。研究结果表明,借助教师课题、设置技术创造的实验项目,可以激发学生的创新和创造能力,并且可以产生一些小制作、小发明,形成一系列的自制装置,补充实验室的仪器设备。
With the help of the research on the technical equipment,by relying on the teachers' research projects,and with the purpose for the development of technical equipment,an open experimental teaching mode is explored.The research results show that the experimental projects with the teachers' research and with the technical creation can stimulate the students' innovative and creative ability,and can also help the students to make some small productions,gizmos,and a series of home-made devices that can complement laboratory equipment.
With the help of the research on the technical equipment,by relying on the teachers' research projects,and with the purpose for the development of technical equipment,an open experimental teaching mode is explored.The research results show that the experimental projects with the teachers' research and with the technical creation can stimulate the students' innovative and creative ability,and can also help the students to make some small productions,gizmos,and a series of home-made devices that can complement laboratory equipment.
引文
[1]肖红霞.开放式实验教学对创新型应用人才培养的内在机理[J].实验室研究与探索,2011,30(8):326-328.
[2]付元帅,施志仪,陈再忠.开放性实验教学在应用型人才培养中的作用初探[J].廊坊师范学院学报,2015,15(5):106-108.
[3]盖功琪,宋国利.开放式实验教学管理模式的研究与实践[J].黑龙江高教研究,2009(5):162-164.
[4]刘虹.论开放式实验教学对培养学生创新能力的重要性[J].长春工业大学学报(高教研究版),2012,33(1):78-79.
[5]马小隆,邵谦,杨翠英,等.从实验技能到创新能力培养的开放式实验教学[J].实验科学与技术,2014,12(5):166-168.
[6]李坤,史永宏.创新型人才培养实验室开放体系探索与实践[J].实验室研究与探索,2015,34(1):258-261.
[7]梁桂英,王春晓.开放实验教学提高学生创新能力[J].高师理科学刊,2007,27(1):91-93.
[8]谢建.开放式实验教学在提高学生学习能力中的探讨[J].继续教育,2013(6):48-50.
[9]王如镜,朱晓东.推进开放式实验教学模式培养经管应用创新人才[J].实验室科学,2015,18(4):125-128.
[10]王文生,史晓娟,王晓敏.提高工科本科实验教学质量的思考与建议[J].中国印刷与包装研究,2012,4(4):57-60.
[11]衣秋杰.工科类本科课程实践教学体系改革与探索[J].中国电力教育,2014(6):122-123.
[12]王卫东,彭立敏.土木工程专业特色人才多元化培养模式研究与实践[J].高等工程教育研究,2015(1):144-160.
[13]沈小雄,韩理安.以实验教学内容体系改革为龙头全面提高实验教学质量[J].中国高教研究,2001(3):78-79.
[14]吴音,刘蓉翾,李亮亮.科研成果转化为综合性实验教学探索[J].实验技术与管理,2016,33(8):162-164.
[15]安永磊,高淑贞,刘娜,等.开放性创新实验教学模式优化与实践[J].实验技术与管理,2016,33(8):21-23.
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