针对高职专科生在电类学方面的教学思考与探索
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  • 作者:陈斐
  • 关键词:电类学 ; 培养目标 ; 教学质量 ; 实践教学 ; “应用型”人才
  • 中文刊名:SDGJ
  • 英文刊名:Shandong Industrial Technology
  • 机构:陕西能源职业技术学院;
  • 出版日期:2016-07-01
  • 出版单位:山东工业技术
  • 年:2016
  • 期:No.219
  • 语种:中文;
  • 页:SDGJ201613220
  • 页数:1
  • CN:13
  • ISSN:37-1222/T
  • 分类号:251
摘要
针对高职院校专科生制定合理人才培养目标,通过改善教学方法,提高教学质量,加强实操技能训练,探索出一条适合"应用型"人才理论实践相优化的培养方案。
        
引文
[1]秦祖泽,陈意军,黄绍平.应用型本科电类专业人才培养初探[J].湖南工程学院学报,2002,12(04):85-87,91.
    [2]董兴法,仲嘉霖,付保川,王俭.电子类专业培养模式的探讨与实现[J].电气电子教学学报,2004,26(01):20-22.
    [3]李勇,刘承军.哈工大电机学课程的发展历史和专业设置[J].现代教育技术,2008,18(13):73-74,97.
    [4]巢云,刘义.关于高校电工电子实习改革的几点思考[J].电气电子教学学报,2012(34):173-175.

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