茶文化发展对我国高校中国音乐史研究的启迪
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  • 作者:秦雪峰
  • 关键词:茶文化发展 ; 我国高校 ; 中国音乐史 ; 价值启迪 ; 文化诠释
  • 中文刊名:FJCA
  • 英文刊名:Tea in Fujian
  • 机构:中国艺术研究院;内蒙古集宁师范学院;
  • 出版日期:2018-09-13
  • 出版单位:福建茶叶
  • 年:2018
  • 期:v.40;No.202
  • 语种:中文;
  • 页:FJCA201810383
  • 页数:1
  • CN:10
  • ISSN:35-1111/S
  • 分类号:418
摘要
高校中国音乐史研究以科学、课程的描述视角引导学生对我国音乐艺术的发展历程形成深度理解。当然,我们也要认识到在该研究与教学过程中,依旧存在相关问题,比如缺乏文化包容和精神理念的合理认知。本文拟从我国高校中国音乐史的教学状况和内容分析入手,结合茶文化发展历程认知,从而探究茶文化发展对我国高校中国音乐史研究的具体价值启迪
        
引文
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    [2]康瑞军.通识教育·情感体验·人格养成:普通高校中国音乐史实验教学改革思路与案例设计[J].音乐探索,2014,(04):122-124.
    [3]符伟;彭黎.中国音乐史论教学中少数民族史料“补偿”——居于现行普通高校《中国音乐史》教材的思考[J].教育文化论坛,2016,(06):192-193.

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