大学语文专题化教学的反思与实践——以江西部分理工院校为例

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	作者：秦磊毅 关键词：大学语文 ; 专题教学 ; 人文精神 中文刊名：IWAS 英文刊名：Jiangxi Education 机构：东华理工大学; 出版日期：2019-03-15 出版单位：江西教育 年：2019 期：No.1067 基金：2015年江西省教育科学规划课题《通识教育独立学院〈大学语文〉教学改革研究》(项目编号:15YB042)成果之一 语种：中文; 页：IWAS201909003 页数：2 CN：09 ISSN：36-1048/G4 分类号：8-9

摘要

随着大学语文教学改革的深入,虽然专题化教学已成为一种新的趋势,但专题化教学应结合大学语文大纲人才培养目标,以"人文精神"培养与传承、创新传统文化为教学目的,针对性地设置专题,改革教学方法与形式,以学生为本、重视课程的文化育人功能的教学理念,从而培养大学生科学与人文精神、品质的协调发展。
        

引文

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