物流管理专业课程的学习与案例教学法的应用

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	作者：胡海晨 关键词：物流管理 ; 案例教学法 ; 案例选择 ; 教学设计 ; 教学组织 中文刊名：FYJY 英文刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice 机构：新疆石河子大学经济与管理学院; 出版日期：2019-03-10 出版单位：当代教育实践与教学研究 年：2019 基金：国家社会科学基金项目,项目编号:16BJY063 语种：中文; 页：FYJY201906082 页数：2 CN：06 ISSN：13-9000/G 分类号：173-174

摘要

物流管理专业具有较强的实践性、系统思维性、资源整合性、网络特征和现代信息技术相结合的特征,因此其课程体系的教学需要与此类特征相适应,而案例教学法对于该类课程的学习具有重要实用价值。根据自身教学实践提出基于物流管理专业的课程特征,选择与相关知识点结合紧密的案例,并根据教学需要进行教学设计和课堂教学组织,从而实现提升教学效率的目的。
        

引文

[1]侯新生.浅谈《市场营销学》案例教学[J].中外企业家,2009
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    [3]邓月仙,张宝,刘文宝.案例教学法应用的现状与对策研究[J].西北医学教育,2011