摘要
体育教学是大学生素质教育的重要组成部分,高校体育教育承担着大学生体育技能培养和终身体育意识培养的重任。"互联网+"时代趋于网络化、数字化和自主化发展,体育教学资源网络化平台的建设,成为提升高校体育教学质量的重要途径之一。本文结合中医院校体育教学特点及网络资源利用状况,提出应从体育理论与文化、精品课程和微课程、体质健康测评、运动人体科学、体育竞赛欣赏、体育综合管理等方面,打造丰富、实用的中医药院校体育教学资源网络平台,以促进信息技术和体育教学的深度融合,为课内外一体化体育教学的实施提供基础保障。
Physical education is an important part of college students' quality education, physical education in colleges and universities have the heavy responsibility of culturing sports skills and lifelong sports consciousness. " Internet + " era tend to be networked, digitized and self-determined development, and the construction of the physical education resources networked platform become one of the important ways to improve college PE teaching quality. This article combined physical education characteristics with the utilization of network resources in Chinese medicine colleges and universities nowadays, proposed that we should build rich, useful PE teaching resources network platform in Chinese medicine colleges and universities including the theory of sports and culture, excellent courses and micro courses,physical health test and assessment, human sport science, excited athletic contest video, comprehensive sports management, etc., in order to promote the deep integration of information technology and physical education, to provide basis for the implementation of the internal and external integration of PE lessons.
引文
[1]吴瑜,刘欢,任友群.“互联网+”校园:高校智慧校园建设的新阶段[J].远程教育杂志,2015(4):8-13.
[2]刘玫瑾,庄灵.北京体育大学网络教学资源建设与应用研究[J].北京体育大学学报,2012,35(7):74-77.
[3]中华人民共和国教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[S].教体艺[2002]13号,2002.
[4]舒宗礼,夏贵霞,石岩.关于我国普通高校体育教育体系的思考[J].湖北体育科技,2006,25(4):479.
[5]刘传进.普通高校体育教学“五·三”课程模式实践研究[J].首都体育学院学报,2008(2):91-94.
[6]玄文波.“课内外一体化”教学模式下学校体育网络课程资源的开发[J].当代体育科技,2015,5(9):176-177.
[7]姚小敏.对高校体育精品课程建设的思考[J].武汉体育学院学报,2007,41(7):94-96.
[8]唐艳,唐军.“微课”:高校体育课教育资源建设新途径[J].软件导刊,2014(6):167-168.
[9]李芳,尹龙,沈焯领.挑战与机遇:慕课对大学体育教学的启示[J].体育科研,2015,36(5):100-103.
[10]郭燕,徐桂兰.高校网络公共体育教学资源平台建设研究[J].当代体育科技,2014(19):98-98,100.
[11]乔金雨.对于高校开设体育欣赏网络课程的分析[J].电子商务,2015(78):78,96.
[12]徐建刚.基于网络化管理模式的高校公共体育教师评价的研究——以华东理工大学为例[D].上海:华东师范大学,2010.
[13]无.“走下网络、走出宿舍、走向操场”共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联在全国高校联合开展大学生主题群众性课外体育锻炼活动[J].青少年体育,2014(10):12.
[14]王武年.高校开展网络研究性体育教学模式的探究[J].体育研究与教育,2012,27(4):52-54.
[15]李春荣,王彦成,胡永南,等.构建普通高校体育理论课程教学体系的研究[J].北京体育大学学报,2014,37(2):96-101,106.
[16]吴向宁.湖北省高等职业院校体育网站的现状与对策[J].安徽体育科技,2015,36(1):89-92.
[17]张丽,许兰.普通高校学生体育社团资源整合的研究[J].四川体育科学,2016,35(1):136-140.
[18]徐礼云,董俊.安徽省高校体育场馆开发和经营管理影响因素的研究[J].宿州学院学报,2012,25(5):56-58.
[19]曾小松,陈小蓉,李旺,等.深圳大学体育场馆的有效管理[J].体育学刊,2013,23(1):76-79.
[20]夏博.论高校健身俱乐部“慕课”教学模式的创新研究[J].运动,2015(112):64-65.