“课程思政”实施效果评价——基于高校体育课教学的调研

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	作者：张营营 关键词：课程思政 ; 体育教学 ; 问卷调查法 中文刊名：DYKJ 英文刊名：Contemporary Sports Technology 机构：宁波财经学院; 出版日期：2019-05-05 出版单位：当代体育科技 年：2019 期：v.9;No.271 语种：中文; 页：DYKJ201913108 页数：2 CN：13 ISSN：23-1579/G8 分类号：188-189

摘要

本文运用问卷调查法评价"课程思政"实施效果,调查对象是宁波财经学院200名大学生。通过思政化教育能够在一定程度上提高体育锻炼的态度和价值观,充分认识到身体素质的提高对于个人发展的重要性。大学生通过思政化课程意识到肩负的社会责任并实现自我发展,勇于承担社会责任,致力于为社会和谐作贡献。体育教学的目标任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等,本文有理由认为宁波财经学院拥有较好的"课程思政"实施效果。
        

引文

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