“非遗”在学校美术教育中的价值窥探

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	作者：胡雪梅 ; 徐慧玲 关键词：非遗 ; 学校 ; 美术 ; 教育 ; 价值 中文刊名：MYSS 机构：贵州师范大学美术学院;广东省河源市龙川县贝岭中学; 出版日期：2019-03-15 出版单位：美与时代(上) 年：2019 期：No.788 语种：中文; 页：MYSS201903018 页数：3 CN：03 ISSN：41-1061/B 分类号：55-57

摘要

近年来,我国遭到其他文化的冲击,新一代的青年人追捧外国文化,对本土文化不甚了解,很多的本土传统文化开始逐渐消亡。在这样的形势下非物质文化遗产(简称"非遗")的保护是非常重要的。通过对"非遗"的概述,价值,现状,实践与展望的叙述,阐释了"非遗"进入地方学校美术课堂的过程与思考,使得"非遗"能够以"活"的形式传承下去。
        

引文

[1]文化部对外文化联络局.联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》基础文件汇编[M].北京:外文出版社,2012:9.
    [2]中华人民共和国教育部制定.普通高中美术课程标准(2017年版)[M].北京:人民教育出版社,2018:1.