深度校企合作背景下高职院校人才培养及课堂教学模式研究

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	作者：王瑞娟 ; 何宇豪 关键词：职业教育 ; 校企合作 ; 人才培养 ; 解决方案 中文刊名：GLXZ 英文刊名：China Management Informationization 机构：安徽省中医药科学院亳州中医药研究所;亳州职业技术学院;安徽古井集团有限责任公司; 出版日期：2019-02-01 出版单位：中国管理信息化 年：2019 期：v.22;No.393 基金：2017年亳州职业技术学院院级教学研究项目(2017bzjyxm15);; 安徽省2017年度高等学校省级质量工程项目(2017jxtd082) 语种：中文; 页：GLXZ201903077 页数：2 CN：03 ISSN：22-1359/TP 分类号：192-193

摘要

职业教育的好坏直接关系到当地社会经济发展的优劣,校企合作可以为职业教育人才培育提供有效的质量保障,是近年来职业教育发展的必然选择,也逐渐受到各方重视。但校企合作由于难以统一的利益诉求,以及复杂的合作过程制约而面临很多困境。因此,探索有效开展职业学校校企合作的策略和举措显得紧迫而重要。文章立足于亳州职业技术学院和亳州市企业开展的校企合作期间,分析了目前职业教育校企合作中存在的问题,探讨为更好地开展校企合作的解决方案。
        

引文

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