多种教学模式在工科专业课程教学中的实践与理论比较研究
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摘要
课程教学是大学传授知识的一个重要平台和关键环节,也是学生专业知识形成及创新能力培养的必经之路。论文分析了目前课程教学中常用的几种教学模式,指出了它们的实施路径及适用范围,进而提出了"问题—方法—拓展"这种新的教学模式,并在此基础上展开了各种教学模式的教学实践,指出了各种教学模式在具体应用中需要注意的问题。教学实践获得成功证明了这些教学模式对课程教学是有效的。
Course teaching is an important platform and the key link for university to impart knowledge,and it is also the only way which must be passed for forming professional knowledge and training innovation ability of students.This paper analyzes several current course teaching modes,points out the implementation path and application scope of those teaching modes.A new kind problem-method-development teaching mode is put forward.By teaching practice of those teaching modes,the problems in the application of those teaching modes are pointed out.The successful teaching practice proves that those teaching modes are effective for teaching engineering professional courses.
Course teaching is an important platform and the key link for university to impart knowledge,and it is also the only way which must be passed for forming professional knowledge and training innovation ability of students.This paper analyzes several current course teaching modes,points out the implementation path and application scope of those teaching modes.A new kind problem-method-development teaching mode is put forward.By teaching practice of those teaching modes,the problems in the application of those teaching modes are pointed out.The successful teaching practice proves that those teaching modes are effective for teaching engineering professional courses.
引文
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