职业角色体验 造就多彩生活——小学劳动教育课程开发的创新实践

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	作者：陈建林 关键词：劳动教育 ; 职业角色体验 ; 核心素养 中文刊名：XIJK 英文刊名：Reference for Elementary Teaching 机构：浙江宁海县西店镇中心小学; 出版日期：2019-04-21 出版单位：小学教学参考 年：2019 期：No.897 语种：中文; 页：XIJK201912039 页数：2 CN：12 ISSN：45-1233/G4 分类号：59-60

摘要

对于农村学校,劳动教育有着得天独厚的地理优势以及人文优势。学校可以"职业角色体验"为抓手,构建多元化、系列化的课程体系,把学校打造成广大师生生命成长的生活校园和精神家园,让学生在生活中切实感受到劳动的魅力,从而实现核心素养下的全方位人才培养。
        

引文