《生物分离技术》课程教学改革初探

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英文篇名：A Preliminary Study on the Teaching Reform of the Course of Biological Separation Technology 作者：朱守记 ; 任乃林 ; 王小淑 ; 玉澜 英文作者：ZHU Shou-ji;REN Nai-lin;WANG Xiao-shu;YU Lan;College of Chemistry and Environmental Engineering,Hanshan Normal University;College of Food and Biochemistry Engineering,Guangxi Normal University of Science and Technology; 关键词：生物分离技术 ; 设计理念 ; 内容设置 ; 教学改革 英文关键词：biological separation technology;;design concept;;content setting;;teaching reform 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：韩山师范学院化学与环境工程学院;广西科技师范学院食品与生化工程学院; 出版日期：2019-04-03 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.408 语种：中文; 页：JYJU201914072 页数：2 CN：14 ISSN：13-1399/G4 分类号：169-170

摘要

生物分离技术是一门多个学科交叉、专业性和实践性均较强的课程,拥有良好的发展前景。笔者根据该课程的教学改革背景、课程设计理念,从课程内容设置、教学方法改进及教学考核和评价等三方面进行了探索。
        Biological separation technology is a multidisciplinary subject with a good prospect of development.It is also a professional and practical course.According to the background of the teaching reform and the idea of the course design,the author explores from three aspects:the setting of the course content,the improvement of the teaching method,and the examination and evaluation of the teaching.

引文

[1]李儒楷,张秋影.高职生物分离与纯化技术课程改革设计与创新[J].科技信息,2011,(11):302-319.
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