摘要
在大数据时代以及区域发展的人才需求背景下,应用统计专业建设存在不足:统计教学课程设置滞后;统计课程教学方法单一;实践教学内容偏少等。本文以塔里木大学应用统计专业的学科建设为例,以满足区域经济、社会发展的需求为导向,结合专业的课程设置、课堂教学以及实践教学,建立一套切合区域需求的应用统计专业建设的改革方案。此方案可以作为塔里木大学应用统计学学科建设的依据。
引文
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