调控员倒班制工作下微讲堂开展的研究与探索

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	作者：周玉忠 中文刊名：ZGDI 英文刊名：China Electric Power Education 机构：国网江苏省电力有限公司常州供电分公司; 出版日期：2018-06-15 出版单位：中国电力教育 年：2018 期：No.364 语种：中文; 页：ZGDI201806025 页数：3 CN：06 ISSN：11-3776/G4 分类号：62-64

摘要

<正>电力调度控制中心作为一线班组中人才当量较高的部门,对文化的理解度、认同度高,因此企业文化开展可能相对更顺利。但调控员特有的倒班制工作制度可能导致员工开展活动时需要占用大量业余时间,引发员工不满。因此对调控员倒班制工作下微讲堂的落实开展进行研究颇具意义,可以更好地提高调控员们的参与度,凝心聚力,营造良好文化氛围。研究对象本次研究对象主要是常州供电公司电力调度控制中心实行倒班制的调度员及监控员,主要涉及的班组
        

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