初中物理教科书插图中的隐性知识和运用策略
摘要
初中物理教科书插图中含有丰富的隐性知识,它们对物理教学有着不可或缺的重要价值。文章运用文本分析法对人教版初中物理教科书插图进行了分类、统计和分析。针对每类插图隐性知识的类型和功能提出了运用插图的策略。
引文
[1]中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
[2]吕增建.论物理学史的素质教育功能[J].自然辩证法通讯,2009,31(02).
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