初中地理实践性假期作业的设计与实施
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  • 作者:黄荣
  • 关键词:实践性 ; 地图绘制 ; 实验观测 ; 参观考察
  • 中文刊名:FJXB
  • 英文刊名:Journal of Fujian Institute of Education
  • 机构:北京师范大学厦门海沧附属学校;
  • 出版日期:2018-08-25
  • 出版单位:福建教育学院学报
  • 年:2018
  • 期:v.19;No.205
  • 语种:中文;
  • 页:FJXB201808038
  • 页数:3
  • CN:08
  • ISSN:35-1240/G4
  • 分类号:97-98+131
摘要
地理是一门生活性和实践性很强的学科,学生假期生活丰富多彩,如何通过设计地理实践性假期作业,提高学生地理学习兴趣,培养学生地理素养。笔者结合自己几年的教学实践,从地理实践性假期作业的概念、设计原则与类型、实施与问题反思等方面,探索地理实践性假期作业的布置及其意义。
        
引文
[1]高淑琴.初中地理实践性作业的设计研究[D].呼和浩特:内蒙古师范大学,2017:9.
    [2]叶玮,严行志,陈渠.假期作业设计的理论依据及应用策略[J].中学地理教学参考,2016(2):7-9.
    [3]刘春玲.基于学生核心素养培养的地理暑假作业设计[J].中学地理教学参考,2015(6):4-6.

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