以激励理论为导向的大学生党员教育管理实效性对策研究

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	作者：乔颖 关键词：激励 ; 大学生党员 ; 教育管理 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：燕山大学; 出版日期：2019-03-19 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：燕山大学2018年度党建和思想政治工作研究立项课题 语种：中文; 页：JYXD201923069 页数：2 CN：23 ISSN：11-9354/G4 分类号：144-145

摘要

从高校吸纳优秀学生入党,是我国发展党员的主要途径,目前普遍存在党员对党支部活动积极性不高、被动参与等现象。在全面从严治党背景下,以激励理论为导向,建立大学生党员教育管理激励机制,健全党员自主参与机制,强化学生党员自我发展动力,充分调动大学生党员的积极性,培养优秀党员。
        

引文

[1]王方国,李丽.新形势下增强大学生党员教育实效性对策浅析[J].网络财富,2010(16):25+29.
    [2]陈秀媚.大学生党员发展、教育、管理中的问题及对策研究[J].牡丹江教育学院学报,2014(3):51-52.
    [3]陈霞红.目标激励理论视角下的大学生党员发挥先锋模范作用对策研究——以中国计量学院为例[J].经营管理者,2014(21):105-106.