新常态下党建与学生思政教育工作的协同创新对策
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  • 作者:杨继伟
  • 关键词:管理“虚位” ; 现代技术 ; 协同育人
  • 中文刊名:FBZX
  • 英文刊名:Legality Vision
  • 机构:云南工程职业学院;
  • 出版日期:2019-07-25
  • 出版单位:法制博览
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:FBZX201921178
  • 页数:2
  • CN:21
  • ISSN:14-1188/D
  • 分类号:285+287
摘要
新常态由第四十届达沃斯论坛提出至今,不仅仅是对经济政治形态的描述,现已逐步延伸到不同的社会领域。现阶段,高职院校的党建与思政教育工作也逐步迈入了新常态阶段,呈现出了新时期高校政治建设发展的鲜明特征。现阶段,新常态影响下的党建与思政工作面临着形式主义、管理"虚位"以及工作模式陈旧等问题。针对该种情况,本文从党组织建设与思想政治教育工作的发展现状出发,对提升党建质量与增强思政教育教学成果创新途径进行探究。
        
引文
[1]李桂莉.“慕课”背景下高校大学生思想政治教育工作创新研究[J].科教导刊,2017(13).
    [2]刘兴.自媒体时代高校思想政治教育协同创新体系研究[J].湖北函授大学学报,2017(21).
    [3]吴小娜.管窥大学生党建与思政教育的结合模式——以党建“红船”精神为契机[J].才智,2017(14).
    [4]周嘉鸿.“大思政”教育体系下高职院校思政课教学模式的探究[J].科技经济导刊,2017(25).

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