论高校图书馆在全民阅读推广中的主体地位
|
摘要
文章通过调研总结现阶段高校图书馆全民阅读推广主体地位的现状,分析其主体地位存在的问题及其成因,并提出高校图书馆应通过明确主体地位、完善主体机构、发挥主体作用夯实全民阅读推广主体地位,推进全民阅读和书香社会建设。
Based on research and survey,this paper summarizes the subject status of university library in nationwide reading promotion,and analyzes the problem and reason of it,points out university library should compact the subject status of nationwide reading promotion through following methods:definiting subject status,strengthening the subject construction,playing its subjectival role,in order to realize the aim of nationwide reading and literary society.
Based on research and survey,this paper summarizes the subject status of university library in nationwide reading promotion,and analyzes the problem and reason of it,points out university library should compact the subject status of nationwide reading promotion through following methods:definiting subject status,strengthening the subject construction,playing its subjectival role,in order to realize the aim of nationwide reading and literary society.
引文
[1]邱冠华,金德政.图书馆阅读推广基础工作[M].北京:朝华出版社,2015:3.
[2]践行《图书馆服务宣言》推动图书馆事业发展[EB/OL].[2017-03-28].http:∥www.lsc.org.cn/c/cn/news/2009-01/05/news_2771.html.
[3]教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程》的通知[EB/OL].[2017-03-28].http:∥www.scal.edu.cn/gczn/sygc.
[4]黄冬霞,白君礼.我国阅读推广主体探析[J].图书馆,2015(6):17-20,59.
[5]王军,陈丽芳.略论阅读推广主体方阵模型构建[J].中国出版,2016(8):28-31.
[6]赖群.高职院校图书馆开展社会化服务的实践探讨——以广西生态工程职业技术学院图书馆为例[J].图书馆论坛,2009(2):106-108.
[7]陈进,李笑野,郭晶.高校图书馆阅读推广案例精编[M].北京:海洋出版社,2017.
[8]熊莉君,张福阳,张灿.高校图书馆全民阅读推广工作之典型特征——基于30家全民阅读示范高校馆的调查[J].新世纪图书馆,2016(3):94-96.
[9]汪聪,杨晓晴.高校图书馆社会化服务的调查与思考[J].图书馆工作与研究,2013(11):31-33.
[10]鄂丽君.基于问卷调查的高校图书馆阅读推广现状分析与思考[J].图书馆工作与研究,2016(2):101-104,123.
[11]吴建平.高校图书馆社会化服务的营销策略[J].情报探索,2008(11):11-12.
[12]赵国忠,张创军.高校图书馆社会化服务概论[M].北京:国家图书馆出版社,2016:100.
[13]李明,王德银.基于量化分析下的高校图书馆阅读推广体系构建[J].农业图书情报学刊,2016(8):22-29.
[14]Baker S K,Jackson M E.The future of resource sharing[M].New York:The Ha Worth Press inc,1995:206.
[15]赵俊玲,郭腊梅,杨绍志.阅读推广:理念·方法·案例[M].北京:国家图书馆出版社,2013:119.
[16]王彩云.论高校图书馆与公共文化服务体系的构建[J].图书馆工作与研究,2010(1):27-29.
[17]南京财经大学为社区儿童建立“玩具图书馆”[EB/OL].[2017-03-28].http:∥mt.sohu.com/20150303/n409306573.shtml.
[2]践行《图书馆服务宣言》推动图书馆事业发展[EB/OL].[2017-03-28].http:∥www.lsc.org.cn/c/cn/news/2009-01/05/news_2771.html.
[3]教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程》的通知[EB/OL].[2017-03-28].http:∥www.scal.edu.cn/gczn/sygc.
[4]黄冬霞,白君礼.我国阅读推广主体探析[J].图书馆,2015(6):17-20,59.
[5]王军,陈丽芳.略论阅读推广主体方阵模型构建[J].中国出版,2016(8):28-31.
[6]赖群.高职院校图书馆开展社会化服务的实践探讨——以广西生态工程职业技术学院图书馆为例[J].图书馆论坛,2009(2):106-108.
[7]陈进,李笑野,郭晶.高校图书馆阅读推广案例精编[M].北京:海洋出版社,2017.
[8]熊莉君,张福阳,张灿.高校图书馆全民阅读推广工作之典型特征——基于30家全民阅读示范高校馆的调查[J].新世纪图书馆,2016(3):94-96.
[9]汪聪,杨晓晴.高校图书馆社会化服务的调查与思考[J].图书馆工作与研究,2013(11):31-33.
[10]鄂丽君.基于问卷调查的高校图书馆阅读推广现状分析与思考[J].图书馆工作与研究,2016(2):101-104,123.
[11]吴建平.高校图书馆社会化服务的营销策略[J].情报探索,2008(11):11-12.
[12]赵国忠,张创军.高校图书馆社会化服务概论[M].北京:国家图书馆出版社,2016:100.
[13]李明,王德银.基于量化分析下的高校图书馆阅读推广体系构建[J].农业图书情报学刊,2016(8):22-29.
[14]Baker S K,Jackson M E.The future of resource sharing[M].New York:The Ha Worth Press inc,1995:206.
[15]赵俊玲,郭腊梅,杨绍志.阅读推广:理念·方法·案例[M].北京:国家图书馆出版社,2013:119.
[16]王彩云.论高校图书馆与公共文化服务体系的构建[J].图书馆工作与研究,2010(1):27-29.
[17]南京财经大学为社区儿童建立“玩具图书馆”[EB/OL].[2017-03-28].http:∥mt.sohu.com/20150303/n409306573.shtml.