让语文教学插上“互联网”的翅膀
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  • 作者:辛学伟
  • 关键词:小学语文 ; 语文教学 ; 互联网
  • 中文刊名:HZWZ
  • 英文刊名:Sinogram Culture
  • 机构:山西大同大学教育科学与技术学院;
  • 出版日期:2019-07-17
  • 出版单位:汉字文化
  • 年:2019
  • 期:No.234
  • 基金:2017年山西大同大学“一院一品”教育教学改革项目——“建设‘卓越小学教师班’,推动教师培养模式改革”的研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:HZWZ201914016
  • 页数:2
  • CN:14
  • ISSN:11-2597/G2
  • 分类号:41-42
摘要
随着时代发展,互联网已进入日常生活,并且提高了我们的生活效率。在不断推进教学改革的背景下,在互联网技术渗透到各行各业的互联网+时代,如何让互联网为语文课堂服务,如何应用互联网的优势有效解决当下我们语文教学中存在的问题,是值得我们认真思考的重要课题。
        
引文
闫静2015《浅谈情感因素在小学语文课堂教学中的作用》,《内蒙古教育》第6期。
    冯巍巍2017《小学语文课堂师生互动与师生关系重构浅析》,《吉林教育》第14期。
    甄业虹2019《基于核心素养下的小学语文教学策略分析》,《中国校外教育》第4期。

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