在“让学”上下功夫,在“引思”上做文章
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:陈燕
  • 关键词:让学 ; 引思 ; 数学课堂
  • 中文刊名:KCJY
  • 英文刊名:Course Education Research
  • 机构:江苏省盐城市大丰区实验小学;
  • 出版日期:2019-05-17
  • 出版单位:课程教育研究
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:KCJY201920131
  • 页数:1
  • CN:20
  • ISSN:15-1362/G4
  • 分类号:121
摘要
"让学引思"的教学理念强调:逐步引导学生成为课堂主体,从而慢慢实现对学生思维能力的培养。因此,教师要在数学课堂上,融入一些新的教学方式和指导理念,不断为课堂注入新的活力。
        
引文
[1]杜天东.浅谈小学数学教学中的拓展练习设计[J].教师,2011(26):74

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700