摘要
标识是人们认知环境、获取校园信息的媒介,它不仅从侧面反映出一个学校的整体形象和文化底蕴,而且是学校发展状况的直接体现。目前,大部分国内大学对于校园标识设施设计的重视程度不够,普遍存在标识设施不齐全、功能不完善、形式不美观等问题。从环境设计的角度切入,以闽江学院为例,深入分析标识设施与大学校园环境及文化氛围的关系,探讨完善大学校园标识设施设计的途径,对提高和完善大学标识设施设计具有一定的借鉴意义。
引文
[1]周锐,黄英杰,邹一了.城市标识设计[M].上海:同济大学出版社,2004.
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