模块化教学法在ICU新护士岗前培训中的应用

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	英文篇名：Application of module-based teaching in pre-job training for newly employed ICU nurses 作者：肖喜娥 ; 杨文群 ; 姚娟 ; 陶雪江 ; 王婷 英文作者：Xiao Xi′e;Yang Wenqun;Yao Juan;Tao Xuejiang;Wang Ting; 关键词：ICU ; 新护士 ; 模块化教学法 ; 岗前培训 中文刊名：HLXZ 英文刊名：Journal of Nursing Science 机构：第三军医大学大坪医院野战外科研究所重症医学科; 出版日期：2015-07-25 出版单位：护理学杂志 年：2015 期：v.30 语种：中文; 页：HLXZ201514008 页数：2 CN：14 ISSN：42-1154/R 分类号：24-25

摘要

目的探讨模块化教学法在新护士岗前培训中的应用效果。方法运用模块化教学法将岗前培训内容分为七大模块,采用脱产式及教学骨干实时跟踪的方式,进行为期3个月的培训。结果新护士的理论考核成绩(89.5±8.5)分,操作考核成绩(91.4±6.5)分,并一次性通过医院组织的见习期护士考核。结论应用模块化教学法对新护士进行培训,有利于新护士快速适应ICU工作,提高培训效果。
        

引文

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