摘要
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过调查湖北省普通高校部分体育教师科研现状和开展质性研究的情况,从质性研究的优缺点、开展质性研究的意义及应用三大方面来阐释重视质性研究的必要性。笔者认为,普通高校的体育教师应加强科学素养,扩宽研究范式,重视质性研究的应用。
引文
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